معلمات الفنية ارجوووو منكم الدخوووول ضرو
السلام عليكم ،،
الله يعافيكم ضروووري ابي تحاضير لهذي الدروووووس
الصف الثاني ابتدائي
1-معرفة تصنيف الخطوط. ((رسم:إتباع تعاليم المرور او مراجيح وملاهي الحديقة ))
2-تكوين زخارف بسيطة بتشكيلات من الحروف والأرقام.(رسم:حروف وارقام متداخله (رحلة الحروف والارقام)
3- استكشاف الألوان الثانوية.((قصة للمرئيات في السماء وتغيراتها عن طريق الالوان المائيه ))
4-استكشاف الألوان الباردة والدافئة.
5- التعبير بالألوان عن موضوعات من (البيئة ـ المناسبات المختلفة ـ الوحدات الزخرفية).(رسم تشكيل حر من الاشكال الهندسية،، رسم اجنحة فراشات)
6-ممارسة بعض الخبرات العملية البسيطة في النسج.(تنفيذ نسيج بشرائح الساتان عن طريق التكرار بألوان متناسقه)
7- معرفة بعض طرق الطباعة البسيطة.((الطباعة البسيطة بالقوالب ))
8- ممارسة الطباعة على الورق باستخدام القوالب..(طباعة وحدات بواسطة اوراق الشجر والقوالب الجاهزة)
9- استخدام بعض الخامات البيئية والصناعية البسيطة في أعمال فنية بسيطة.(عمل لعبة بسيطه بالخيوط والخرز ))
* الصف الثالث ابتدائي *
1- تكوين زخرفة باستخدام أشكال هندسية بسيطة (عمل اشكال زخرفية من المعدن الرقيق والوان الفلوماستر الثابته)
2- إبراز أهم الوحدات الزخرفية الإسلامية الهندسية زأنواعها(رسم وحده زخرفية اسلامية هندسية او عمل بطاقات لمناسبات مختلفة بزخارف بارزه )
3- تعرّف الألوان الثلاثية (رسم فراشات ملونه او ريش متطاير )
4- إدراك مفهوم التدرج اللوني (رسم التدرج اللوني لورق الاشجار )
5- التعبير فنياً عن موضوعات وطنية لتعزيز الانتماء للوطن
6- تعرّف الفن المحلي (الحرفي) في المجتمع(قصة عن الفنون الشعبية كالزينة والخناجر والسيوف )
7-ممارسة الطباعة بأسلوب الاستنسل(الطباعة باستخدام اوراق الشجر او الريش على الورق)
8- التعامل مع عجين الطينة وطرق عمل البلاطات الخزفية وزخرفتها (تشكيل حلى شعبي بالطين(حلى المراه)عن طريق الخيوط او السلاسل او اعواد الاسنان
او عمل بلاطات من الطين وزخرفتها بالحفر )
9-ملاحظة التشابه والاختلاف بين كتل الأشكال
//////////
ارجوووكم حاولو تساعدوني
اول مره ادرس فنية والتاحضير ماحصلتها
الفزعه تكفوووون
الله يعافيكم ضروووري ابي تحاضير لهذي الدروووووس
الصف الثاني ابتدائي
1-معرفة تصنيف الخطوط. ((رسم:إتباع تعاليم المرور او مراجيح وملاهي الحديقة ))
2-تكوين زخارف بسيطة بتشكيلات من الحروف والأرقام.(رسم:حروف وارقام متداخله (رحلة الحروف والارقام)
3- استكشاف الألوان الثانوية.((قصة للمرئيات في السماء وتغيراتها عن طريق الالوان المائيه ))
4-استكشاف الألوان الباردة والدافئة.
5- التعبير بالألوان عن موضوعات من (البيئة ـ المناسبات المختلفة ـ الوحدات الزخرفية).(رسم تشكيل حر من الاشكال الهندسية،، رسم اجنحة فراشات)
6-ممارسة بعض الخبرات العملية البسيطة في النسج.(تنفيذ نسيج بشرائح الساتان عن طريق التكرار بألوان متناسقه)
7- معرفة بعض طرق الطباعة البسيطة.((الطباعة البسيطة بالقوالب ))
8- ممارسة الطباعة على الورق باستخدام القوالب..(طباعة وحدات بواسطة اوراق الشجر والقوالب الجاهزة)
9- استخدام بعض الخامات البيئية والصناعية البسيطة في أعمال فنية بسيطة.(عمل لعبة بسيطه بالخيوط والخرز ))
* الصف الثالث ابتدائي *
1- تكوين زخرفة باستخدام أشكال هندسية بسيطة (عمل اشكال زخرفية من المعدن الرقيق والوان الفلوماستر الثابته)
2- إبراز أهم الوحدات الزخرفية الإسلامية الهندسية زأنواعها(رسم وحده زخرفية اسلامية هندسية او عمل بطاقات لمناسبات مختلفة بزخارف بارزه )
3- تعرّف الألوان الثلاثية (رسم فراشات ملونه او ريش متطاير )
4- إدراك مفهوم التدرج اللوني (رسم التدرج اللوني لورق الاشجار )
5- التعبير فنياً عن موضوعات وطنية لتعزيز الانتماء للوطن
6- تعرّف الفن المحلي (الحرفي) في المجتمع(قصة عن الفنون الشعبية كالزينة والخناجر والسيوف )
7-ممارسة الطباعة بأسلوب الاستنسل(الطباعة باستخدام اوراق الشجر او الريش على الورق)
8- التعامل مع عجين الطينة وطرق عمل البلاطات الخزفية وزخرفتها (تشكيل حلى شعبي بالطين(حلى المراه)عن طريق الخيوط او السلاسل او اعواد الاسنان
او عمل بلاطات من الطين وزخرفتها بالحفر )
9-ملاحظة التشابه والاختلاف بين كتل الأشكال
//////////
ارجوووكم حاولو تساعدوني
اول مره ادرس فنية والتاحضير ماحصلتها
الفزعه تكفوووون
تعليق